Ви є тут

Этнокультурные основания социоигрового метода обучения философии в школе

Автор: 

Нифантова Марина Вячеславовна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2001

Артикул:

1000313886

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Формирование выразительной письменной речи учащихся при работе с метафорой на уроках русского языка
• Методика изучения элективного курса "Термоэлектричество" в классах физико-математического профиля
• Интенсификация процесса обучения устному и письменному монологическому высказыванию на английском языке студентов технического колледжа с использованием цифрового лингвистического класса
• Технологический подход к проектированию учебного процесса по курсу алгебра-8
• Использование информационных технологий при изучении семейной экономики в процессе технологической подготовки учащихся основной школы
• Логическая структуризация учебного материала как средство систематизации и обобщения знаний учащихся старших классов средней школы по физике
• Система школьного демонстрационного эксперимента и учебного оборудования по физической оптике как средство совершенствования учебно-воспитательного процесса
• Система интегрированных курсов как средство повышения уровня математической подготовки в профильной школе : на примере естественнонаучного профиля
• Воспитание театральной культуры школьников как педагогическая проблема
• Развитие коммуникативно-речевых способностей учащихся на основе знаний о тексте