Ви є тут

Понятийно-терминологический аспект взаимосвязи педагогической теории и практики : На прим. концепции гуманизации образования

Автор: 

Старшинова Татьяна Александровна

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

1998

Артикул:

1000182832

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Формирование гражданской грамотности студентов в процессе обучения в колледже
• Особенности функционирования профессионального лицея в условиях формирования муниципального рынка труда : На прим. проф. лицея 5 г. Коряжмы Арханг. обл.
• Программно-методические условия интеграции основного и дополнительного образования в начальной школе : На примере художественно-творческих занятий с младшими школьниками
• Патриотическое и интернациональное воспитание старшеклассников на народных традициях : На материале Республики Дагестан
• Проблема формирования духовно-нравственной личности в трудах Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого
• Педагогическая рефлексия : теория и технология развития
• Духовно-нравственное воспитание в педагогическом наследии Д.И. Тихомирова
• Формирование готовности руководителей школ к инновационной деятельности
• Формирование билингвальной коммуникативной компетенции учащихся гимназии в условиях диалога культур
• Возникновение школ и развитие педагогической мысли в эпоху Сасанидов