Ви є тут

Использование моделирования в коррекционно-педагогической работе по формированию пространственной ориентировки у дошкольников с отставанием в умственном развитии

Автор: 

Пепик Лариса Александровна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000256297

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Коррекция нарушений письма у учащихся младших классов с недоразвитием произвольной психической деятельности в общеобразовательной школе
• Нарушения формирования чтения "про себя" и их коррекция у учащихся младших классов общеобразовательной школы
• Система коррекционно-педагогической работы на уроках математики в младших классах коррекционно-развивающего обучения
• Педагогическая технология формирования самоконтроля речевой деятельности как одно из средств преодоления общего недоразвития речи у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии
• Комплексное применение метода предписаний алгоритмического типа, средств наглядности и речи при обучении слепых детей двигательным действиям
• Трудности формирования навыка письма у учащихся начальных классов
• Коррекционно-развивающее значение наглядности при изучении элементов геометрии в специальной коррекционной школе VIII вида
• Активизация речевого общения глухих школьников младших классов в совместной деятельности
• Дифференциальная оценка психомоторного и речевого развития заикающихся дошкольников
• Преодоление коммуникативных нарушений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи средствами коррекционно-развивающей среды