Ви є тут

Элементы нестандартного анализа и логико-речевая символика - как средства повышения математической культуры учащихся средней школы

Автор: 

Часов Константин Васильевич

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

2000

Артикул:

1000298085

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Межкультурная коммуникация и культурно-языковая прагматика в теории и практике преподавания иностранных языков : Яз. вуз
• Методика работы по предупреждению ошибок иностранных студентов в выборе формы числа имен существительных
• Комплексы учебного оборудования как средство обучения геометрии
• Информационно-категориальный подход к обучению математике в 5 классе в условиях реализации принципа преемственности
• Методика использования содержательно-знаковых средств наглядности в условиях развивающего обучения студентов общей физике в педвузе
• Изучение информационных и коммуникационных технологий в профильных курсах информатики
• Формирование валеологических знаний и умений при обучении биологии в 9-м классе
• Обучение фразеологизмам с учетом их функционально-стилистической дифференциации в школах с русским языком обучения и многонациональным составом учащихся
• Формирование межкультурной коммуникативной компетенции на основе интердисциплинарного обучения : школа с углублённым изучением иностранного языка, английский язык
• Обучение устному монологическому высказыванию по общественно-политической тематике на основе использования фономатериалов (начальный этап, факультет французского языка пединститутов)