- Київ+380960830922
Ви є тут
Введіть ключові слова для пошуку дисертацій:
Модульный контентно-эпистемологический подход к организации обучения историческим наукам студентов правового техникума
Тип роботи:
диссертация кандидата педагогических наук
Рік:
2009
Кількість сторінок:
188
Артикул:
149090 179 грн
Рекомендовані дисертації
- Формирование педагогических команд как средство повышения кадрового потенциала вуза
- Педагогическое обеспечение формирования исследовательской компетентности будущих менеджеров в процессе профессиональной подготовки в вузе
- Преемственность многопрофильной математической подготовки студентов в системе "школа-технологический университет"
- Методика обучения студентов инженерно-педагогических специальностей курсу "Системы автоматизированного проектирования технологических процессов"
- Педагогические основы разработки и внедрения модульной технологии обучения в высшей школе
- Компетентностный подход в непрерывной профессиональной подготовке инженерно-педагогических кадров
- Профильная дифференциация обучения в колледже как фактор формирования устойчивого интереса студентов к выбранной профессии
- Подготовка будущих офицеров войск радиационной, химической и биологической защиты к использованию знаний по физике в профессиональной деятельности
- Развитие представлений о формообразовании предметов у студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов : на примере дисциплины Основы черчения и начертательной геометрии
- Начальная профессиональная подготовка специалистов-физиков в профильных классах (На примере специализированных физико-математических классов при Ульяновском государственном универ