Ви є тут

Личностно ориентированный подход к коррекции трудностей в обучении младших школьников с церебрастеническими состояниями

Автор: 

Дробинская Анна Олеговна

Тип роботи: 

Дис. канд. психол. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000212571

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Особенности межличностного познания неслышащих учащихся профессионального училища
• Мотивационно-личностные компоненты компенсации нарушений социализации у подростков с заиканием
• Особенности поведения младенцев-воспитанников дома ребенка в ситуациях дискомфорта
• Оптимизация путей дифференциальной диагностики нарушений психического развития детей в деятельности психолого-медико-педагогической комиссии : На материале Республики Башкортостан
• Психологическая система обеспечения готовности младших школьников с задержкой психического развития к обучению в основной школе в условиях интеграции в общеобразовательную среду
• Когнитивное развитие младших школьников с синдромом дефицита внимания и гиперактивности
• Психологическое сопровождение профессиональной ориентации и подготовки учащихся группы риска в условиях юношеского кризиса
• Особенности родительского отношения к детям с атипичным аутизмом
• Психологический возраст в структуре самосознания глухих и слышащих детей 6-8 лет
• Оценка продуктивности психометрического и качественно-уровневого подходов в психодиагностике нарушений развития у младших школьников