ЗМІСТ
Стор.
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ.
ВСТУП
РОЗДІЛ
ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ САМОСПРИЙНЯТТЯ В КОНТЕКСТІ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ
1.1. Соціалізація як психологічне підґрунтя самосприйняття сучасного підлітка.
1.2. Психологічні особливості молодшого підліткового віку.
1.3. Структура самосприйняття та його компонентний склад.
1.4. Структура та якісні характеристики індивідуальної соціальної ситуації розвитку молодшого підлітка
Висновки до першого
розділу.
РОЗДІЛ
ЕТАПИ ТА МЕТОДИ ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ САМОСПРИЙНЯТТЯ Й ОСОБЛИВОСТЕЙ СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ
2.1. Організація та етапи емпіричного дослідження
2.2. Методи та методики діагностики самосприйняття й особливостей соціалізації підлітків
Висновки до другого
розділу
РОЗДІЛ
ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СПІВВІДНОШЕННЯ САМОСПРИЙНЯТТЯ ТА ЯКІСНИХ ХАРАКТЕРИСТИК СОЦІАЛЬНОЇ СИТУАЦІЇ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ
3.1. Результати кореляційного аналізу показників індивідуальної соціальної ситуації розвитку та самовідношення.
3.2. Результати кореляційного аналізу показників індивідуальної соціальної ситуації розвитку та акцентуацій особистості у підлітків.
3.3. Співвідношення показників самовідношення та акцентуацій особистості
3.4. "Автопортрет" як проекція самосприйняття в період мікрозмін в соціалізації молодшого підлітка
3.5. Диференціація структурних компонентів індивідуальної соціальної ситуації розвитку молодших підлітків.
3.6. Динаміка вікових змін у самовідношенні в молодшому підлітковому віці.
3.7. Типологізація самосприйняття та акцентуацій особистості молодшого підлітка
3.8. Специфіка типів самосприйняття в залежності від індивідуальної соціальної ситуації розвитку та типів акцентуацій особистості молодших підлітків
Висновки до третього
розділу
ВИСНОВКИ
ДОДАТОК А.
ДОДАТОК Б.
ДОДАТОК В.
ДОДАТОК Д.
СПИСОК
- Київ+380960830922