Розвиток технічного мислення майбутніх учителів трудового навчання у процесі графічної підготовки засобами інформаційних технологій

ЗМІСТ
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ
ВСТУП
РОЗДІЛ
ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ТЕХНІЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
1.1. Проблема розвитку технічного мислення особистості в психолого-педагогічній
літературі
1.2. Вплив нових інформаційних технологій навчання на розвиток технічного
мислення студентів
1.3. Педагогічні програмні засоби для розвитку технічного мислення студентів на
заняттях з креслення
Висновки до першого
розділу
РОЗДІЛ
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ РОЗВИТКУ ТЕХНІЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ
УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З КРЕСЛЕННЯ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ
2.1. Педагогічні умови розвитку технічного мислення майбутніх учителів
трудового навчання на заняттях з креслення засобами інформаційних
технологій
2.2. Діагностування та рівні розвитку технічного мислення студентів на заняттях
з креслення
2.3. Дослідно-експериментальна перевірка ефективності використання
інформаційних технологій при вивченні креслення
Висновки до другого
розділу
ВИСНОВКИ
ДОДАТКИ
СПИСОК