"Профілактичні та реабілітаційні заходи у дітей з вегетативними дисфункціями на початку навчання у школі".

ЗМІСТ
Перелік умовних позначень ………………………………………………
Вступ………………………………………………………………………….
Розділ
Сучасні уявлення про патогенез функціональних порушень вегетативної нервової
системи та наукові аспекти реабілітації дітей з вегетативними дисфункціями
(огляд літератури) ………………………………………………………
1.
Клініко-патогенетичні особливості розвитку вегетативних дисфункцій у дітей
…………………………………………
1.
Наукові аспекти реабілітації дітей з ВД .…………………….
1.
Медико-біологічні особливості солодів злаків та їх обґрунтування для
застосування в комплексі оздоровчо-реабілітаційних заходів
………………………………
Розділ
Матеріали та методи досліджень …………………………….
Розділ
Вивчення факторів ризику виникнення вегетативних дисфункцій у дітей молодшого
шкільного віку ………………
Розділ
Клінічна характеристика стану здоров’я дітей молодшого шкільного віку
………………………………………………….
4.
Загальна характеристика стану здоров’я …………………….
4.
Клініко-параклінічні показники функціонального стану вегетативної нервової
системи…………………………………
4.
Результати вивчення розумової працездатності, поведінки та рівня емоційного
стресу у дітей на початку навчання в школі……………………………………………………………
4.
Особливості фізичного розвитку дітей з вегетативними
дисфункціями………………………………………………
Розділ
Розробка удосконалених оздоровчо-реабілітаційних заходів для дітей молодшого
шкільного віку з вегетативними дисфункціями та вивчення їх
ефективності……………….
Заключення …………………………………………………………………
Висновки ……………………………………………………………………
Практичні рекомендації ……………………………………………………
Список