Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. Образовательная мобильность когорт студентов и ее возможные последствия
1.1. Теоретические и методологические основы изучения последствий образовательной мобильности
1.2. Возможности применения метода когортного анализа в исследованиях образовательной мобильности и ее последствий.
1.3. Негативные последствия незавершенной образовательной мобильности в оценках зарубежных и российских исследователей.
1.4. Особенности формирования российских источников данных о студентах вузов как специфической социальнодемографической группы
Глава 2. Результаты образовательной мобильности когорт студентов МГУ.
2.1. Характеристики российского студенчества и студентов МГУ.
2.1.1. Социальнодемографические характеристики российского студенчества.
2.1.2. Социальнодемографические характеристики когорт студентов МГУ
2.2. Мобильность когорт студентов МГУ
2.2.1 Мобильность когорт студентов и гг. поступления и ее прямые последствия
2.2.2. Влияние социальнодемографических характеристик студентов на образовательную мобильность когорт.
2.2.3. Оценка результата движения студенческих когорт в процессе обучения
Глава 3. Направления использования данных об объемах и структуре потерь когорт студентов вузов
3.1. Прогнозирование численности студентов когорты по этапам обучения и выпуска специалистов с высшим образованием
3.2. Потери как результат незавершенного высшего образования
3.2.1. Качественная и количественная оценка потерь времени обучения в когортах
3.2.2. Анализ потерь как непроизводительных финансовых затрат в процессе обучения в высшей школе
3.2.3. Полная оценка возможных экономических потерь студента МГУ, прервавшего обучение
3.2.4. Экспериментальная оценка возможных экономических потерь когорты студентов Российской Федерации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Библиография
- Київ+380960830922