Вы здесь

Повышение эффективности обучения решению арифметических задач в младших классах вспомогательной школы

Автор: 

Зыгманова И. В.

Тип работы: 

кандидатская

Год: 

1993

Артикул:

1000257132

179 грн

Добавить в корзину

• 
• 
• 

Рекомендуемые диссертации

• Педагогическая технология стимулирования познавательной активности как средство формирования диалогической речи у детей с умеренной умственной отсталостью
• Коррекция двигательной сферы дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
• Педагогические условия преодоления комплекса неуверенности у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
• Комплексное применение метода предписаний алгоритмического типа, средств наглядности и речи при обучении слепых детей двигательным действиям
• Темпо-ритмическая организация движений и речи заикающихся дошкольников
• Педагогическая технология коррекции нарушенного внимания младших школьников с задержкой психического развития церебрально-органического генеза
• Коррекция нарушений устной речи у детей с глубокими дефектами зрения
• Формирование письменной речи учащихся 2-3 классов специальной (коррекционной) школы V вида на основе изучения лексико-грамматических свойств глагола
• Ранняя диагностика и коррекция недостатков довербального развития детей с перинатальным поражением ЦНС
• Формирование коммуникативной активности у детей с множественными нарушениями в процессе коррекционной работы