Ви є тут

Индивидуально-типологические особенности познавательной деятельности подростков, обусловленные функциональной асимметрией мозга, и процесс обучения : На материале шк. курса истории

Автор: 

Ремеева Альфия Фаатовна

Тип роботи: 

Кандидатская

Рік: 

1998

Артикул:

1000186662

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Синдром эмоционального выгорания и его профилактика у студентов-социальных педагогов
• Особенности смысложизненных стратегий педагогов-руководителей общеобразовательных школ как фактор формирования безопасной образовательной среды
• Когнитивные репрезентации математических знаний у младших школьников
• Формирование ключевых компетенций познавательной активности современного подростка
• Я-образ и образ профессионального психолога в сознании студентов
• Особенности развития и формирования самопознания в младшем школьном возрасте
• Познавательные функции детей с разной межполушарной асимметрией мозга в период подготовки к школьному обучению
• Межличностный диалог в учебном процессе как технология развития мотивационно-смысловой сферы младших школьников
• Психологические предпосылки профессионального самоопределения старшеклассников профильной школы
• Роль психической саморегуляции функционального состояния в создании учебной развивающей среды