СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы анализа социальнопрофессионального статуса
1.1 Социально-профессиональный статус как показатель процессов социальной дифференциации в обществе
1.2 Влияние профессиональной социализации на формирование социального статуса
Глава 2. Региональные особенности формирования социального статуса молодых специалистов сельского хозяйства
2.1 Динамика изменения трудовых мотиваций молодых специалистов сельского хозяйства в процессе профессиональной социализации
2.2 Молодые специалисты сельского хозяйства на региональном рынке труда
2.3 Механизмы управления формированием социально-профессионального статуса молодых специалистов сельского хозяйства Заключение
Список использованных источников Приложения А Приложения Б Приложения В
Введение
Актуальность темы исследовании. Всестороннее изучение социального положения отдельных групп и слоев в трансформирующемся обществе, их социальной дифференциации в зависимости от сектора занятости, возрастной, профессиональной и отраслевой принадлежности является приоритетной задачей социологической науки.
В условиях демократизации российского социума структурные перестройки во многих секторах экономики привели к множеству социальных проблем, проявления которых нередко приобретают форму кризисных ситуаций. Наиболее остро социально-экономические проблемы обозначились в аграрном секторе. Одной из самых насущных, требующих глубокого и серьезного изучения стала проблема кадрового обеспечения сельского хозяйства, и в первую очередь молодыми кадрами высшей квалификации. Связано это во многом с тем, что в условиях реализации национального проекта «Развитие АПК», становления рыночных отношений и новых форм хозяйствования возросли требования к качественным характеристикам и профессион&тыюму составу сельскохозяйственных кадров. От их успешной интеграции в сферу профессиональной деятельности зависит стабильное и устойчивое функционирование сферы АПК, а также инновационное развитие общества.
В настоящее время процессы трансформации в сельском хозяйстве развиваются крайне медленно и противоречиво. По многим важным показателям кадрового обеспечения ситуация в регионах в последние годы ухудшилась. Явно обозначилась нестабильность кадрового состава, начался отток молодых и наиболее перспективных специалистов. Обострились проблемы повышения образовательного уровня, профессионализма и компетентности руководителей и специалистов различных сфер сельскохозяйственного производства. Поведенческие установки молодых специалистов на труд в аграрном секторе стали определяться главным образом уровнем престижности и оплаты труда, устойчивостью профессионального положения, социальным самочувствием, социальной удовлетворенностью и качеством жизни на селе в целом.
3
по рассматривать как распределение индивидов но различным социальным статусам) имеет своими корнями поощрение наиболее умелых членов общества. Одно из самых первых структурно-функционалистских объяснений неравенства было предложено Э. Дюркгеймом, считавшим, что во всех обществах одни виды деятельности являются более важными, чем другие, а все функции общества - закон, семья, труд мо1ут образовывать иерархию в соответствии с тем, насколько высоко они ценятся [71, с. 193].
Данные идеи разделяли К. Девис и У. Мур, которые отождествляют социальную стратификацию с социальным неравенством и рассматривают ее как функциональное требование социальной системы, т.е. как объективную потребность общества. По их мнению, социальная стратификация необходима потому, что она реализует одну из важнейших задач общества - потребность в рациональном распределении по разным позициям индивидов, которые различным образом вознаграждаются с целью мотивации людей к эффективному выполнению своей социальной роли. Социальное неравенство является средством, при помощи которого общество сознательно обеспечивает занятие наиболее важных постов высококвалифицированными индивидами. Однако всегда существует определенный дефицит такой квалификации, поскольку талант - явление редкое, а обучение отнимает у людей много времени и ресурсов. Следовательно, необходима система соответствующих вознаграждений для того, чтобы стимулировать способных людей к развитию своего потенциала. Эти вознаграждения обычно представляют собой сочетание материальных стимулов и высокого социального статуса или престижа. Стратификация универсальна, гак как с одной стороны она существует благодаря потребности общества в заполнении позиций, обладающих функциональной значимостью. С другой стороны престиж и уважение плюс права и преимущества создают институализированное неравенство, то есть порождают саму систему стратификации. Следовательно, социальное неравенство по этим признакам согласно взглядам ученых позитивно функционально и неизбежно в любом обществе [60, с. 194].
Функционалистских взглядов также придерживается П. А. Сорокин, ко-
14
торый утверждает, что для определения социального положения человека, необходимо знать его семейное положение, гражданство, национальность, отношение к религии, профессию, принадлежность к политическим партиям, экономический статус, происхождение, необходимо также знать положение человека в пределах каждой из основных групп населения. Чем больше сходства в положении различных людей, тем ближе они друг к другу в социальном пространстве. Наоборот, чем значительнее и существеннее различия, тем больше социальная дистанция между ними. П. А. Сорокин выделяет три основные взаимосвязанные формы стратификации: экономическую, политическую и профессиональную. По убеждению ученого люди, принадлежащие к определенному слою по одному признаку, обычно принадлежат к тому же слою и по другим параметрам, и наоборот [168, с. 249].
Однако существующая по П. А. Сорокину взаимозависимость трех форм социальной стратификации далека от совершенства, так как в трансформирующемся обществе, различные слои каждой из форм чаще не полностью, а лишь частично, до определенной степени, могут совпадать друг с другом [гам же, с. 261].
Т. Парсонс, развивая идею о том, что изменения прогрессивного характера, увеличивающие способность общества воплотить в жизнь те или иные ценности, выражаются в дифференциации общества, в образовании новых социальных групп. Статусная позиция по Т. Парсонсу - есть модель поведения, ожидаемого от индивида, занимающего данный статус. Т. Парсонс выделил три фуппы дифференцирующих признаков статусной позиции. Первую группу образуют такие характеристики, которыми люди обладают от рождения (этническая принадлежность, половозрастные особенности, родственные связи, физические и интеллектуальные особенности). Вторая включает признаки, связанные с исполнением ролей. Сюда относятся различные виды профессиональнотрудовой деятельности. Третью группу образуют элементы «обладания», сюда включаются собственность, материальные и духовные ценности, привилегии [136, с. 244].
15
- Київ+380960830922