Ви є тут

Исследование взаимосвязи предметного и личностного планов обучения в условиях диалогического общения

Автор: 

Чалова Лариса Владимировна

Тип роботи: 

Дис. канд. психол. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000262607

179 грн

Додати в кошик

Рекомендовані дисертації

• Особенности профессионального самоопределения студентов педагогического колледжа
• Личностный компонент коммуникативных способностей старших подростков с различным уровнем активности
• Личностная детерминация генезиса детской одаренности
• Развитие интегральной индивидуальности младших школьников в образовательном пространстве
• Психологическое содержание педагогической толерантности как профессионально важного качества учителя
• Психологические особенности мотивации учения курсантов вузов МВД России
• Саморегуляция поведения, ее развитие и формирование у социально дезадаптированных подростков
• Психолого-педагогические условия профилактики наркотической зависимости у подростков : на примере сельской общеобразовательной школы
• Эмоционально-личностное общение как условие развития устной речи младших школьников
• Рефлексия внешних действий как интегральный показатель психологической готовности детей к обучению в школе