Оглавление
Основные сокращения, принятые в рабою
Введение.
Глава 1. Коммуникации и документооборот, образование и наука
1 1 Электронные коммуникации
1 Коммуникация и социальная коммуникация
2 Совместая лея сльнос п. .
3 Компьютерноопосредованная комму никання
4 Нскоюрме актуальные направления
5 Коммуникационное
6 Веб 2 0 .
ЭлеКфОННЫЙ ЛОКМНГООборО .
2 1 Информация и документ
2 2 Докумснюоборо И екронньсбиб ИОСКИ
Электронные издания
Сохранение
Форма ы докумен юв
Метаданные . .
Система гизация
2 9 Поиск .
2 Идентификация
2 Примеры реализации электронных библиотек ,
1 3 Электронное образование 1 3 1 Системы дистанционнот о образования
1 3 2 Образовательные объекты
1 3 3 Примеры ПО в области виртуальном обучающей среды
I 4 Электронная наука 1 4 1 Колабораторня
2 I рил
1 5 Выводы но главе, сравнительным анализ и постановка задачи Глава 2. Концепция научнообразовательной метасистемы.
2 1 I убчикация и конференция, переход в юн тройную форму
2 1 1 Открытый доступ
2 2 Персонализация и ко шборация .
2 3 Искусственный ингспскт и самоорганизация
2 4 Концептуальная математическая моде ть самоорт аиизующеися системы
2 5 Концептуальная математическая мо те и метасистемы .
2 6 ребоваиия к црот раммному коми тсксу
2 7 Выводы но т.гаке
Глава 3. Программный комплекс
3 I Обтцин обзор комплекса .
3 2 Архитектура системы . . .
3 2 1 Определения системы управления содержимым
3 2 2 Система управления содержимым в ЛВ еар
3 2 3 Хранение данных .
3 3 Взаимодействие с окружением .
1 УУУУрслатстироваиие . .
3 3 2 Библиотека тетов
3 4 Основные функции системы . . ПО
3 5 Результаты тестирования производитсмытоеIи .
3 6 Применение системы
3 7 Выводы но главе
Заключение.
Список использованной литературы