Оптимизация управления активными и финансовыми ресурсами вуза путем регулирования численности и структуры профессорско-преподавательского состава кафедр

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СТРУКТУРЫ ПРОФЕССОРСКОПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА ВУЗА
1.1. Анализ тенденций образовательного процесса
1.2. Анализ подходов формирования образовательных подразделений вуза
1.3. Анализ проблемы оптимизации образовательных подразделений вуза
1.4. Анализ существующих подходов к формированию образовательных подразделений вуза
1.5. Концепция качества образовательного процесса и преподавательской деятельности
1.6. Выводы по главе
ГЛАВА 2. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ ВУЗА НА ОСНОВЕ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТЕРИЕВ КАЧЕСТВА
2.1. Формирование системы управления образовательным процессом на основе критериев качества
2.2. Формирование критериев качества и эффективности труда ПГ1С
2.3. Логика управления кадровым потенциалом вуза
2.4. Выводы по главе
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА МЕТОДИКИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЧИСЛЕННОСТИ И СТРУКТУРЫ ПРОФЕССОРСКОПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА КАФЕДР ВУЗА
3.1. Разработка методики расчета численности профессорскопреподавательского состава кафедр вуза с учетом коэффициента сложности организации учебного процесса
3.2. Разработка методики расчета рационального профессорскопреподавательского состава кафедр
3.3. Экспертные оценки определения эффективности выполнения учебной нагрузки каждой категорией ППС
3.4. Выводы по главе
ГЛАВА 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЧИСЛЕННОСТИ И КАЧЕСТВЕННОГО СОСТАВА КАФЕДР ВУЗА
4.1. Расчет численности профессорскопреподавательского состава образовательной программы с учетом коэффициента сложности организации учебного процесса
4.2. Проверка работоспособности и эффективности предложенной методики формирования рациональной структуры
профессорскопреподавательского состава кафедр
4.3. Выводы по главе 4
I ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ