Удосконалення фізичної підготовленості курсантів операторських спеціальностей засобами гирьового спорту на етапі первинного навчання.

ЗМІСТ
ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ
ВСТУП.
РОЗДІЛ 1. ПРОБЛЕМИ І НАПРЯМИ УДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ КУРСАНТІВ ОПЕРАТОРСЬКИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НА ЕТАПІ ПЕРВИННОГО НАВЧАННЯ.
1.1. Особливості військового навчання та професійної діяльності курсантів операторських спеціальностей
1.2. Низька рухова активність, як проблема військово-професійного навчання та діяльності курсантів операторських спеціальностей
1.3. Фізична підготовка в системі військово-професійного навчання курсантів операторських спеціальностей.
1.4. Окремі аспекти удосконалення фізичної підготовленості курсантів операторських спеціальностей
1.5. Вплив занять з гирями на розвиток фізичних та психологічних якостей курсантів операторських спеціальностей
Висновки за
розділом 1
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИ І ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ.
2.1. Методи дослідження
2.1.1. Теоретичний аналіз та узагальнення
2.1.2. Педагогічне спостереження.
2.1.3. Соціологічні методи.
2.1.4. Педагогічний експеримент
2.1.5. Методи математичної статистики
2.2. Організація дослідження .
РОЗДІЛ 3. ДОСЛІДЖЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ У СИСТЕМІ ВІЙСЬКОВО-ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ КУРСАНТІВ ОПЕРАТОРСЬКИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ.
3.1. Аналіз фізичної підготовленості кандидатів до вступу у ВВНЗ
3.2. Динаміка фізичної підготовленості курсантів за період навчання у військовому навчальному закладі операторського профілю
3.3. Аналіз результатів спортивної підготовленості курсантів операторських спеціальностей.
3.4. Дослідження рівня фізичного розвитку, функціонального стану та фізичного здоров'я курсантів операторських спеціальностей за період навчання.
3.4.1. Динаміка показників фізичного розвитку курсантів у процесі навчання.
3.4.2. Аналіз функціонального стану курсантів операторських спеціальностей за період навчання.
3.4.3. Дослідження рівня фізичного здоров'я курсантів під час навчання у ВВНЗ операторського профілю.
3.5. Динаміка методичної підготовленості командирів під
розділів щодо організації фізичної підготовки курсантів
3.6. Порівняльний аналіз фізичної підготовленості, фізичного розвитку та функціонального стану курсантів-гирьовиків та курсантів ВВНЗ операторського профілю у процесі навчання
3.7. Аналіз фізичної підготовленості, фізичного розвитку, функціонального стану та фізичного здоров'я офіцерів, які у процесі навчання у ВВНЗ займались гирьовим спортом
3.8. Вивчення ставлення курсантів операторських спеціальностей до фізичної підготовки на етапі первинного навчання.
Висновки за
розділом 3.
РОЗДІЛ 4. ОБГРУНТУВАННЯ ТА ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОГРАМИ УДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ КУРСАНТІВ ОПЕРАТОРСЬКИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗАСОБАМИ ГИРЬОВОГО СПОРТУ НА ЕТАПІ ПЕРВИННОГО НАВЧАННЯ
4.1. Обґрунтування програми удосконалення фізичної підготовленості курсантів операторських спеціальностей засобами гирьового спорту на етапі первинного навчання .
4.2. Визначення початкових показників фізичної, спортивної підготовленості, функціонального стану, фізичного здоров'я, психофізіологічних якостей та успішності навчання курсантів ЕГ та КГ.
4.3. Динаміка фізичної підготовленості курсантів експериментальної та контрольної груп у процесі педагогічного експерименту.
4.4. Аналіз результатів спортивної підготовленості курсантів ЕГ та КГ у процесі педагогічного експерименту.
4.5. Динаміка рівня фізичного розвитку, функціонального стану та фізичного здоров'я курсантів експериментальної та контрольної груп у процесі педагогічного експерименту
4.5.1. Аналіз фізичного розвитку курсантів ЕГ та КГ.
4.5.2. Дослідження функціонального стану та рівня фізичного здоров'я курсантів ЕГ та КГ
4.6. Дослідження психофізіологічних якостей курсантів ЕГ та КГ у процесі педагогічного експерименту.
4.7. Динаміка успішності навчання курсантів експериментальної та контрольної груп у процесі педагогічного експерименту
Висновки за
розділом 4.
РОЗДІЛ 5. АНАЛІЗ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДЖЕННЯ
ВИСНОВКИ
ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДОДАТКИ
СПИСОК