Вы здесь

Преемственность и перспективность изучения лексики в начальной и средней школе

Автор: 

Романова Владислава Юрьевна

Тип работы: 

Кандидатская

Год: 

1997

Артикул:

1000161073

179 грн

Добавить в корзину

• 
• 
• 

Рекомендуемые диссертации

• Лингвостановедческий потенциал топонимической лексики русского языка и его учебно-лексикографическая интерпретация
• Учебное взаимодействие младших школьников как средство формирования письменной речи
• Взаимосвязь аналитической и продуктивной деятельности школьников при обучении тексту-описанию
• Методика обучения учащихся-билингвов видовременным формам Past Simple и Present Perfect на начальном этапе в бурятской школе
• Модульное обучение иноязычной аудитивной компетенции студентов-лингвистов : английский язык как второй иностранный
• Формирование познавательной активности учащихся через реализацию предметно-содержательного контекста учебной программы и подбор дидактического материала при изучении причастия в 7 классах общеобразовательной школы
• Формирование методической компетенции студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов на семинарских занятиях по методике преподавания иностранных языков с использованием видеозаписи-ситуационной модели (На материале французского языка)
• Проблема развития музыкальных способностей младших школьников в отечественной педагогике 80-90 годов XX века
• Методика формирования межкультурной профессиональной коммуникативной компетенции студентов на материале рекламных текстов : немецкий язык, неязыковой вуз
• Формирование профессионально значимых качеств учителя музыки (На материале работы дирижерско-хоровых отделений музыкальных факультетов педагогических ВУЗов)