Ви є тут

Коррекционно-развивающая роль наглядных средств обучения в процессе формирования математических умений у дошкольников, страдающих церебральными параличами

Автор: 

Васильева Виктория Сергеевна

Тип роботи: 

Дис. канд. пед. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000214195

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Коррекционная работа по совершенствованию произносительной стороны речи неслышащих старшеклассников
• Формирование глубинных и поверхностных синтаксических структур языка у детей младшего школьного возраста с недоразвитием речи
• Формирование текстовой компетенции у учащихся с тяжелыми нарушениями речи в процессе чтения
• Оценочно-функциональная модель управления специальным (коррекционным) образовательным учреждением
• Стратегия преодоления дислексии учащихся с нарушениями речи в системе общего образования
• Коррекционно-педагогическая работа с детьми раннего возраста, страдающими церебральным параличом
• Обучение сжатию и развертыванию текста изложения учащихся школы для детей с тяжелыми нарушениями речи
• Формирование интонационной выразительности у детей с речевыми нарушениями
• Реализация системно-комплексного подхода в работе по развитию детей раннего возраста с детским церебральным параличом в предметной деятельности в условиях медицинского учреждения
• Коррекционно-педагогическая работа с детьми первого года жизни группы риска в условиях дома ребенка