Ви є тут

Художественное развитие слепых и слабовидящих как проблема теории и практики тифлопедагогики

Автор: 

Кантор Виталий Зорахович

Тип роботи: 

Дис. д-ра пед. наук

Рік: 

1997

Артикул:

1000193437

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Формирование выразительных средств речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
• Формирование навыков социальной адаптации у поздно ослепших : на примере тульской областной организации Всероссийского общества слепых
• Формирование глагольного словообразования в структуре преодоления системного недоразвития языковых и речевых средств у дошкольников с задержкой психического развития
• Состояние произвольной двигательной деятельности у заикающихся детей дошкольного возраста и особенности логоритмической работы с ними
• Использование русского народного фольклора для развития эмоциональной сферы слабослышащих дошкольников
• Речевая готовность глухих детей к обучению в первом классе
• Обучение глухих учащихся планированию деятельности на уроках труда
• Педагогическое значение патогенетического подхода М. С. Певзнер в изучении и обучении детей с нарушением интеллекта
• Педагогическая коррекция нарушений общения слабовидящих детей старшего дошкольного возраста со сверстниками и взрослыми в процессе подготовки к школьному обучению
• Социальное воспитание глухих и слабослышащих дошкольников со сложными нарушениями развития