Ви є тут

Интегративно-когнитивный подход к формированию умений общения у вьетнамских студентов-филологов в учебно-профессиональной сфере

Автор: 

Нгуен Динь Луан

Тип роботи: 

Дис. д-ра пед. наук

Рік: 

1999

Артикул:

1000251100

179 грн

Додати в кошик

• 
• 
• 

Рекомендовані дисертації

• Лингвокультурологический подход к обучению лексике китайских студентов-филологов : на материале лексико-семантической группы наименований лиц по профессии
• Развитие творческой активности младших школьников в процессе информационно-проектировочной деятельности
• Использование прикладных задач с национально-региональным содержанием как фактор повышения качества математических знаний учащихся 5-9 классов (На примере Республики Тыва)
• Способы организации самостоятельной работы студентов в процессе методической подготовки к преподаванию биологии в школе
• Обучение китайских студентов - филологов выразительности русской речи при создании лингвострановедческих текстов обратного вектора
• Методика обучения информатике в условиях кадетских корпусов и суворовских училищ
• Формирование основ эстрадного исполнительства у учащихся-аккордеонистов на начальном этапе обучения
• Проблема совершенствования методики обучения игре на духовых инструментах : в классе кларнета и саксофона
• Эволюция школьного математического образования в США в XX веке
• Методика изучения многогранников в средней школе на основе фузионистской концепции