ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. АНАЛИЗ ПОДХОДОВ В СИСТЕМАХ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ АЭС И ПУТИ ИХ
РЕАЛИЗАЦИИ.
1. Система обеспечения качества АЭС.
2.Схема формирования и характеристики основных
этапов программы подготовки специалистов для АЭС.
3. Цели и задачи исследования.
ГЛАВА II. МЕТОДОЛОГИЯ ОЦЕНИВАНИЯ
КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛА АЭС
1 .Комплексное оценивание в системе обеспечения качества.
2. Структура и основные процедуры оценивания
при обучении персонала АЭС.
2.1 Обзор этапа оценка.
2.2 . Внутренняя оценка
2.2.1. Данные опыта эксплуатации АЭС.
2.2.2.Данные опыта эксплуатации отрасли
2.2.3. Отчеты об инспекциях и оценках.
2.2.4. Изменения в процедурах.
2.2.5 Данные от руководителей АЭС.
2.2.6. Данные от работников АЭС.
2.2.7. Данные от инструкторов.
2.2.8 Данные от обучаемых.
2.2.9 Данные наблюдений.
2.3. Внешняя оценка
2.4. Обратная связь от результатов оценки
2.5. Назначение этапа оценка подготовки
2.6. Стратегия оценки
2.7. Четырехуровневая модель оценки результатов обучения
2.7.1 Оценка удовлетворенности обучаемых
2.7.2.Педагогическая оценка.
2.7.3. Оценка переноса
2.7.4. Оценка последствий.
ГЛАВА III МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОЦЕНОК КАЧЕСТВА
ДЛЯ НЕЗАВИСИМЫХ РЕСУРСОВ
1. Оценки качества и построение квалитативных функций
1.1 .Измерение качества и трудность.
1.2. Квалитативная функция
1.3.Восстановление вида квалитативной функции.
2.Оценка требований к качествам ресурсов
и ее использование для тестирования .
2.1. Требования к качествам ресурсов.
2.2.Перевод непрерывных оценок в универсальные баллы
2.3.Практическое использование методов перевода оценок
Реализация разработанных методов.
3 Дискретные оценки качества
3.1. Проблемы агрегирования и дезагрегирования.
Выводы.
ГЛАВА IV ИЕРАРХИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ И ТЕСТИРОВАНИЯ ДЛЯ ВЗАИМОСВЯЗАННЫХ
РЕСУРСОВ.
1. Восстановление иерархической структуры бинарного дерева
2 Метод ветвей и границ для анализа бинарных иерархических
деревьев в задаче оценки структуры обучения
Выводы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИГЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Документооборот в системе подготовки Персонала АЭС
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
Процессы подготовки персонала АЭС.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3.
Квалитативные функции и требования к оценкам и тестам.
ПРИЛОЖЕНИЕ 4.
Иерархическое дерево для варианта учебного плана
подготовки операторов АЭС.
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
- Київ+380960830922